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Note

  • 作者: shr_
  • 日期: 2024-07-28 20:00:00

高三学历程

高三前暑假

这个阶段我很焦虑,因为并不了解一轮复习的速度与质量,所以制定了很多假期内容。具体来说,我选择了一对一快速过一遍化学选修,并且开始一对一补生物,数学物理准备把所有书看一遍,英语语文安排了很多背诵,不过由于懒的问题,我最终只做完了一对一的两科(惭愧惭愧)。但后来我发现,一轮复习完全够用,也只有化学和生物缺知识点,所以我的决策还是没有问题的。

这个阶段我认为不用专攻某块知识点,也不用多做练习,对全部知识点有所了解即可,在一轮复习中再跟着做题,这样效率更高。

一轮复习

每一科一轮复习结束的时间不同,不过大概都在整个学年的1/3左右。一轮复习的课其实很细节,知识点讲的也很全面,如果上课跟住,课下练习做到位,以前完全没学过的人也能至少完全理解知识点。我因为生病原因,中间陆续请了半个月的假,后来也跟上了,足以见得其有效性。

一轮复习的重点在于知识点,也是高中最后一次地毯式知识点梳理,因此在这个阶段不应当为了扣难题而放弃知识点的积累,这是大忌。如果以后再想弥补这些确实的知识点,需要付出的就惨痛许多了。

这个阶段我推荐完成学校的所有作业,反正也要找一些题来加深对知识点的理解,这方面学校作业肯定是最成熟的。

竞赛补课

十一月份时学校会组织竞赛补课,面向竞赛获奖选手,开课之前会统计人数和每个人的补课意愿,不过好像上课没怎么点过名,非获奖选手或非竞赛选手应该也可以溜进来。

上课时间一周一节 90 分钟,在没有课的下午举行,一般在空的自习教室,任课老师由高三年纪老师组成。

这些课的内容偏向于高二,和一轮复习不对接,因为数学和物理竞赛选手偏多,而他们是高二才开始停课的。某些一轮复习来不及讲的模块有可能会出现在这些课里,我当时物理的热学就是在这些课里面第一次学的。课上老师讲的很细,不过进度也快,可以视情况取舍,不过建议第一节还是去听听。我一开始很喜欢去上,感觉不去白不去,但后来任务太多了就逐渐鸽了(

寒假

高三的寒假真的十分宝贵,因为一旦开学自己的时间就不多了。在这个阶段我本可以完成对全部知识点的查缺补漏和巩固练习,也能在英语和语文的背诵内容方面下大功夫,结果因为在家效率太低全都没实现(

所以我的建议是,如果你想在寒假里完成什么事情,一定要去自习室,突然从上学期学校的紧张氛围中脱离回到家,效率很差。在一点是寒假是为数不多的极长自由时间,因此对寒假的规划很重要,一定要认真考虑自己到底需要什么,要做什么才能弥补这些需求。好的寒假可以让一个漏洞百出的人变得坚不可摧,这是真的。

关于寒假作业,笑死,根本没人查。

二轮复习

二轮复习从高二下开始,二轮复习的内容是“模块化的”,即每个大块知识点拎出来总的讲一遍,也会讲一些针对某些类型题的方法,不过我感觉大部分我都在一轮复习中自己摸索出来了()。正常来说二轮复习还是有一些重点内容的,比如一些作答格式,或者通用方法,跟着课上一起复习重点模块也是提高自身不错的方法。

二轮复习的一大特点是有“专题串讲”活动,就是高三年级别的班科任老师会来本班上节课,将一个模块的知识点。由于普通的串讲只有一节课,所以内容有限,讲的也不是很细,感觉效果不高。这类课程通常会在课前发讲义,题目较多且难度不小,可以选择性的做一做,要是全做应该是做不完,我就没怎么动()

导师课

从高三下开始,学校会面对每次大考物理年纪前 20(存疑)、历史年纪前 10 和竞赛获奖同学举办导师课活动。每个人可以选择一位本年级(跨年级不知道行不行,可以试试)老师,课程时间、地点、内容由指定老师提供。一般来说时间每周一两节,地点在自习教室或自习室。

理论上提供与一位老师接触的机会,据我观察老师也会讲一些拓展内容,或者监督你背诵知识点。个人感觉用处不算特别大,因为想听啥课下问就行,看个人能否抓住机会了。

漫长考试路

大概四月开始二轮复习就逐步结束了,此时会面临两周一考的安排,每天就是上课讲卷子,下课写卷子,学校留的作业我如果全写的话应该要写到后半夜,不过对于写的快的同学来说,可能九点放学前就写完了。一旦进入了这个阶段,其实离高考已经不远了,每天的重复劳动会让时间过的十分煎熬漫长,但同时也会带来一种“我前两天才定的计划怎么一周就过去了”的恍惚感。

如果在这个阶段发现了一些漏洞,稳住,完全能补上。这个阶段老师基本不查作业,因此其实就相当于大片空白时间,你完全能制定计划,然后补上这些漏洞。我在这段时间内就疯狂的通过刷卷来背单词,效果拔群,最终给英语加了 20 分。不过刷卷也十分重要,可以不断巩固你的知识体系和思维,因此平衡很重要。

至于多次考试,相信经历过 OI 生活的你对于考试已经看开了吧(

高考前

在临近高考的时候,空闲时间逐渐多了起来,学校没有安排任务,我是背单词+看教材度过的。老师很推荐我们重新看一遍,我不认为看教材有特别大的作用,但着实能发现一些记忆之外的知识点,如果自己记录一些笔记的话,效果应该会很好,尤其是化学生物两科。

在这个阶段,我认为有必要开始做卷保持手感了,还有漏洞的话就要权衡权衡该不该补了(欸!这都是你因懒惰而犯下的错啊!)。